数据结构计算机系列教材百度网盘pdf下载

“数据结构”是计算机程序设计的重要理论技术基础，它不仅是计算机学科的核心课程，而且已成为其他理工专业的热门选修课。本书是为“数据结构”课程编写的教材，其内容选取符合教学大纲要求，并兼顾学科的广度和深度，适用面广。

本书的第1章综述数据、数据结构和抽象数据类型等基本概念；第2章至第7章从抽象数据类型的角度，分别讨论线性表、栈、队列、串、数组、广义表、树和二叉树以及图等基本类型的数据结构及其应用；第8章综合介绍操作系统和编译程序中涉及的动态存储管理的基本技术；第9章至第11章讨论查找和排序，除了介绍各种实现方法之外，并着重从时间上进行定性或定量的分析和比较；第12章介绍常用的文件结构。用过《数据结构》（第二版）的读者容易看出，本书内容和章节编排与1992年4月出版的《数据结构》（第二版）基本一致，但在本书中更突出了抽象数据类型的概念。对每一种数据结构，都分别给出相应的抽象数据类型规范说明和实现方法。

全书中采用类C语言作为数据结构和算法的描述语言，在对数据的存储结构和算法进行描述时，尽量考虑C语言的特色，如利用数组的动态分配实现顺序存储结构等。虽然C语言不是抽象数据类型的理想描述工具，但鉴于目前和近一两年内，“面向对象程序设计”并非数据结构的先修课程，故本书未直接采用类和对象等设施，而是从C语言中精选了一个核心子集，并增添C++语言的引用调用参数传递方式等，构成了一个类C描述语言。它使本书对各种抽象数据类型的定义和实现简明清晰，既不拘泥于C语言的细节，又容易转换成能上机执行的C或C++程序。

从课程性质上讲，“数据结构”是一门专业技术基础课。它的教学要求是：学会分析研究计算机加工的数据结构的特性，以便为应用涉及的数据选择适当的逻辑结构、存储结构及其相应的算法大话数据结构pdf下载，并初步掌握算法的时间分析和空间分析的技术。另一方面，本课程的学习过程也是复杂程序设计的训练过程，要求学生编写的程序结构清楚和正确易读，符合软件工程的规范。如果说高级语言程序设计课程对学生进行了结构化程序设计（程序抽象）的初步训练的话，那么数据结构课程就要培养他们的数据抽象能力。本书将用规范的数学语言描述数据结构的定义，以突出其数学特性，同时，通过若干数据结构应用实例，引导学生学习数据类型的使用，为今后学习面向对象的程序设计作一些铺垫。

本书可作为计算机类专业的本科或专科教材，也可以作为信息类相关专业的选修教材，讲授学时可为50至80。教师可根据学时、专业和学生的实际情况大话数据结构pdf下载，选讲或不讲目录页中带**的章节，甚至删去第5、8、11和12章。本书文字通俗，简明易懂，便于自学，也可供从事计算机应用等工作的科技人员参考。只需掌握程序设计基本技术便可学习本书。若具有离散数学和概率论的知识，则对书中某些内容更易理解。如果将本书